近日，中华人民共和国教育部发布《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》的通知，我院贾殿赠教授团队申报的教学成果“践行胡杨精神 聚焦服务需求—新疆高校化学学科高质量研究生培养探索与实践”获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖。 

   国家级教学成果奖每四年评选一次，是我国教育领域政府层面的最高奖励。我院贾殿赠教授团队以问题为导向，以新疆大学化学学科研究生教育为载体，构建了“立德树人、科教融合、协同育人”的人才培养体系，形成了“一个根本、一个中心、两个结合、三个转化”的创新人才培养模式，建立了人才培养与学科建设“相互促进、共同发展”的研究生培养机制，通过“教师引导-导师指导-师生研讨-学生探究”的协同推进方式的人才培养，全面提高研究生培养质量。通过创新人才的培养有力促进团队、平台与学科的发展，打造了具有强烈使命意识和责任担当的高素质导师队伍，获批教育部创新团队和全国高校首批“黄大年式”教师团队，建成“能源材料化学”教育部重点实验室和省部共建碳基能源资源化学与利用”国家重点实验室。团队、平台与学科发展进一步反哺人才培养，形成良性循环，持续为国家特别是新疆培养了一批“留得住、用得好”的高层次创新人才，为新疆高质量研究生培养探索出可借鉴、可推广的育才模式。